Одним из важнейших заданий профессора Хенрика Скаржиньского и Института Физиологии и Патологии Слуха, которым он руководит, является программа скрининговых обследование слуха у детей различного возраста. Команда Института при сотрудничестве с многочисленными центрами из Польши и заграницы создали почву для программы скрининговых обследований. Были подготовлены методы, процедуры и устройства, служащие для их проведения. Скрининговые обследования слуха, проводимые в течение многих лет Институтом, которые охватили популяцию, состоящую из более 1.000.000 детей начальных классов сельских регионов и посёлков городского типа на территории всей Польши, популяции 7 и 12 летних детей в Варшаве, а также в других населённых пунктах в Польше, показали, что почти каждый шестой ребёнок может иметь различного вида проблемы, связанные со слухом.

1 августа 2017г. Институт начинает следующую программу скрининговых обследований слуха, которая в этот раз охватит Мазовецкое воеводство. Это будет первый вмире регион в стране, в котором обследования пройдёт вся популяция детей, начинающих школьное образование. Данные обследования пройдут в рамках 37 проектов программы скрининговых обследований слуха учеников первых классов начальной школы Мазовецкого воеводства в 2017/2018-м и 2019/2020-м учебных годах. Обследование смогут пройти более 81.000 учеников, а 67.000 родителей, опекунов и работников школ смогут пройти обучающую программу.

Программа будет реализована в четырёх городах (Остролека, Плоцк, Радом, Седлце) и 33 регионах. Осуществление проекта начнётся уже в этом году.

Торжественное подписание договора прошло 20 июля 2017г. в Мазовецком отделе ведения программ Европейского содружества. От имени Института Физиологии и Патологии Слуха договор подписал профессор Хенрик Скаржиньски, а руководство Мазовецкого воеводства представляла Эльжбета Шиманик — Заместитель директора в Мазовецком отделении Ведения программ Европейского содружества.

Скрининговые обследования являются отличным примером широко понимаемого вопроса ранней профилактики и диагностики различных заболеваний, которые имеют влияние на развитие человека и его коммуникацию с обществом каждый день. То, что проблема является чрезвычайно важной, доказывает тот факт, что многолетние старания и достижения команды Института были замечены и оценены в Европе. Представленная и координируемая профессором Скаржиньским при сотрудничестве с Отделением материнства и детства Министерство здравохранения тема «Сравнения образовательных шансов детей с нарушениями коммуникация» была принята в качестве приоритета в области общественного здравоохранения во время Председательства Польши в Совете Европейского содружества. В течение полугодового председательства специалистам Института удалось обратить внимание политиков и представителей институтов стран Европейского содружества на масштаб появления проблемы нарушения слуха, зрения и речи среди детей в Европе, на последствия нелечения этих заболеваний, а также показать решения, которые позволяют ограничить случаи данного явления. Самыми действенными были признаны повсеместные программы скрининговых обследований детей школьного и дошкольного возраста. Результатом работы команды Института и переговоров, проводимых во время председательства, было принятие Министрами здравоохранения всех стран Европейского содружества, во время заседания рады EPSCO в Брюсселе, Заключения на тему «Раннего обнаружения и лечения нарушений коммуникации у детей, при использовании инструментов е-здравоохранения и современных решений». Это было ключевое событие, заканчивающее работу, осуществляемую во время председательства Польши в Совете Европейского содружества в области сравнения шансов детей с нарушениями коммуникации, который является интегральный частью приоритета в области публичного здравоохранения. Проводимые программы показали, что даже каждый пятый-шестой ребёнок может иметь различного вида проблемы, связанные со слухом, которые имеют значительное влияние на развитие ребёнка и результаты обучения. Беспокоит тот факт, что 60 % родителей учеников, у которых была обнаружена тугоухость, не подозревали, что у их детей могут быть проблемы со слухом. Полученные результаты подтвердили большой масштаб нарушений слуха у детей школьного возраста, а также показали необходимость проведения скрининговых обследований слуха. Нарушение слуха у детей младшего возраста имеет большое значение для развития ребёнка и его образования. Полученные результаты подтвердили большой масштаб нарушения слуха среди детей школьного возраста. Статистически ребёнок со значительной степенью тугоухости имеет в три раза худшие результаты в школе, чем хорошо слышащие ровесники. Раннее обнаружение нарушений слуха у детей имеет большое значение для раннего введения программы ранней интервенции, целью которой является улучшение процесса коммуникации. Осуществление своевременного лечения у ребёнка с нарушениями слуха различной этиологии означает более быстрое улучшение эффективности работы слухового пути, что позволяет получить лучшую коммуникацию с окружающим миром, а также означает финансовую экономию для пациента и системы здравохранения.